• Rok 2015/2016

  • Rok 2015/2016

          • Projekt ekologiczny

          • PROJEKT EDUKACYJNY

            „ W przyjaźni z przyrodą – ekologia na co dzień”

            autorzy: mgr Anna Szczublewska, mgr Agnieszka Kostrzewa, mgr Marek Janowski

             

            Cele projektu:

             

            A) opracowanie i wdrożenie koncepcji działań wspomagających rozwój i edukację dzieci,

            • rozwijanie u dzieci myślenia i postępowania naukowego,
            • rozbudzenie zainteresowania uczniów tematyką ekologiczną,
            • rozwijanie twórczej i aktywnej postawy dzieci na rzecz swojego rozwoju,
            • powiązanie treści edukacyjnych z działaniem praktycznym.

             

            B) zagospodarowanie czasu wolnego dzieci

            • pożyteczne spędzanie czasu wolnego
            • kształtowanie nawyku czynnego spędzania wolnego czasu,
            • podejmowanie działań na rzecz ochrony środowiska lokalnego,

             

            C) prowadzenie działań, w wyniku których uczeń:

            • wie jak segregować odpady i jak je wykorzystać do różnych celów.
            • dostrzega potrzebę działania w zakresie poprawy stanu środowiska, wie jakie są nawyki ekologiczne i stara się je stosować.
            • dostrzega piękno otaczającej przyrody.
            • potrafi odpowiedzieć na pytania konkursowe dotyczące ekologii.
            • korzysta z różnych źródeł informacji w celu gromadzenia materiałów do wystaw klasowych.
            • wykonuje prace plastyczne, wystawy, fotografie przyrody, stroje ekologiczne.
            • posiada wiedzę  na temat wykorzystania surowców wtórnych oraz energii odnawialnej.

             

            D) oddziaływanie na środowisko lokalne

            • integracja ze środowiskiem,
            • rozwinięcie wrażliwości na problemy środowiska przyrodniczego w najbliższej okolicy.
            1. Termin rozpoczęcia i zakończenia programu:

                 Program będzie realizowany w terminie od 1 września 2015 do 10 czerwca 2016 roku.

            Szczegółowy plan działań

             

                        Zadania w projekcie:

            1. Gromadzenie i selekcja materiałów edukacyjnych na temat ochrony środowiska.
            2. Wykonanie wielopłaszczyznowej prezentacji zgromadzonej wiedzy na holu szkoły na temat:
            1. Segregowania odpadów (kl.I)
            2. Ochrony humanitarnej zwierząt (kl.II)
            3. Ochrony dzikiej przyrody (kl.III)
            4. Zanieczyszczenia środowiska wodnego (kl.IV)
            5. Wykorzystania surowców wtórnych (kl.V)
            6. Energii odnawialnej (kl.VI)
            1. Przygotowanie miejsca i pojemników do segregacji na terenie szkoły.

            Całoroczna akcja segregowanie odpadów.

            1. Udział w konkursach o tematyce ekologicznej:
            1. Konkurs fotograficzny „Fascynujący świat przyrody w Dobieszczyźnie i okolicach” – publikacja na stronie internetowej szkoły oraz profilu Facebook,
            2. Ogólnopolski konkurs przyrodniczy EDI
            3. Konkurs literacki „Śmieciom stop”
            4. Konkursy przyrodnicze Eduscience
            5. Konkursy plastyczne
            1. Wykonanie Paszportu Młodego Ekologa z wykorzystaniem programów komputerowych Word, Paint, Power Point itp.
            2. Udział w akcji „Sprzątanie Świata” i „Dzień Ziemi”.
            3. Wystawy plastyczne „Przyrodnicze obrazy”
            4. Redagowanie Ekologicznego Serwisu Prasowego przez Samorząd Uczniowski.
            5. Wycieczki:
            1. Rowerowa do Żerkowa (poznanie pracy oczyszczalni ścieków)
            2. Obserwatorium w Potarzycy
            3. Ośrodka Edukacji Leśnej w Gołuchowie
            1. Obchody pierwszego dnia wiosny:
            1. Turniej wiedzy ekologicznej
            2. Pokaz mody w strojach wykonanych z surowców wtórnych
            3. Konkurs na najładniejszą piosenkę o tematyce przyrodniczej/ekologicznej
            1. Spotkania z ciekawymi ludźmi:
            1. Z leśnikiem
            2. Z członkiem Koła Łowieckiego w Jarocinie

             

             Podsumowanie projektu edukacyjnego:

            Festyn  z udziałem rodziców i zaproszonych gości:

            1. Wystawa figur z surowców wtórnych
            2. Pokaz mody ekologicznej
            3. Tańce klasowe
            4. Degustacja żywności ekologicznej
            5. Ekspozycje wykonane przez zespoły klasowe.