Aktywna Tablica
Pozyskane w ramach programu „Aktywna tablica” pomoce dydaktyczne zostaną wykorzystane przez szkołę w celu zmiany sposobu nauczania lub uczenia się w następujący sposób:
- przynajmniej jeden nauczyciel ze szkoły weźmie udział w konferencjach lub szkoleniach dotyczących wykorzystania TIK na lekcjach.
- w szkole zostanie zorganizowane dla grona pedagogicznego wewnątrzszkolne szkolenie poświęcone możliwościom tablicy interaktywnej i sposobom wykorzystania tej pomocy w czasie zajęć lekcyjnych i pozalekcyjnych.
- w celu wymiany doświadczeń między nauczycielami pracującymi z wykorzystaniem tablic interaktywnych w szkole utworzony zostanie zespół samokształceniowy, w skład którego wejdą nauczyciele uczący informatyki oraz wykorzystujący w swojej pracy tablice interaktywne. Zespół samokształceniowy będzie wspierał dyrektora szkoły
i nauczycieli w organizacji pracy z wykorzystaniem TIK. - wybrany zostanie e-koordynator (lider zespołu samokształceniowego), który odpowiedzialny będzie za systematyczne monitorowanie wykorzystania pozyskanych środków dydaktycznych oraz wdrażania nowych rozwiązań związanych
z wykorzystaniem tych pomocy i szeroko rozumianą TIK; - przeprowadzone zostaną co najmniej dwie lekcje otwarte z wykorzystaniem TIK
w nauczaniu dla nauczycieli będących w międzyszkolnej sieci współpracy i innych zainteresowanych nauczycieli; - w szkole realizowany będzie projekt edukacyjny z uczniami, którego wykonanie co najmniej w połowie związane będzie z obsługą i wykorzystaniem pozyskanych w ramach programu środków dydaktycznych;
- każda klasa co najmniej w wymiarze 5 godzin tygodniowo pracować będzie z jednym lub kilkoma nauczycielami z wykorzystaniem pozyskanych środków;
- w celu wymiany doświadczeń z innymi nauczycielami ze szkolnego zespołu samokształceniowego oraz jako element współpracy międzyszkolnej, nauczyciele, którzy pracować będą z wykorzystaniem pozyskanych środków przynajmniej 1 raz w miesiącu przygotują scenariusze zajęć zawierające możliwości wykorzystania TIK;
- nauczyciele, którzy pracować będą z wykorzystaniem pozyskanych środków przygotują w ciągu roku szkolnego przynajmniej 10 zadań, ćwiczeń interaktywnych, których wykonania wymaga tablica interaktywna;
- w czasie zajęć prezentowanie nowych treści, sprawdzanie wiedzy i umiejętności uczniów odbywać się będzie z wykorzystaniem tablicy interaktywnej. Zarówno w edukacji wczesnoszkolnej jak i w klasach starszych uczniowie korzystać będą z ćwiczeń interaktywnych, testów, quizów interaktywnych, programów i gier edukacyjnych oraz tworzyć animacje i prezentacje;
- dostępność i wykorzystanie podręczników interaktywnych przygotowanych do wybranych kursów z różnych przedmiotów pozwoli na prowadzenie bardziej interesujących lekcji;
- prezentowane będą efekty samodzielnej pracy uczniów z wykorzystaniem TIK.
- Dostęp do Internetu ułatwi uczniom przygotowanie źródeł potrzebnych na lekcje;
- Na zajęciach z języków obcych uczniowie będą mieli możliwość realizowania internetowych projektów międzynarodowych np. w ramach e – twinningu. Ponadto utworzone zostanie kółko języka angielskiego w ramach, którego uczniowie będą tworzyć i prezentować komiksy ze zwrotami codziennego użytku.
Pozyskane pomoce dydaktyczne poprzez wizualizację i interaktywność posłużą wsparciu procesu dydaktycznego naszych uczniów. Dodatkowe wyposażenie z dostępem do internetu dla uczniów pozwoli im w sposób pełniejszy, bardziej aktywny i z większym zaangażowaniem pracować na lekcjach, pozytywnie wpłynie na koncentrację i współpracę między uczniami. Pozwoli to również na wyrównanie szans uczniów, którzy nie mają możliwości korzystania
z TIK w takim zakresie w domu. Komunikacja uczeń – nauczyciel polepszy się dzięki stosowaniu metod i technologii bliskiej współczesnej młodzieży i dzieciom. Nauczyciele podniosą swoje kompetencje w zakresie stosowania TIK w edukacji, co pozwoli na tworzenie interaktywnych materiałów edukacyjnych wielokrotnego użytku.Przydatne narzędzia TIK
Portale z zasobami edukacyjnymi
platformy z modelami 3D i symulacje www.sketchfab.com (modele 3D różnych części ciała, urządzeń itp.)
www.artec3d.com
www.phet.colorado.edu (symulacje fizyczne, chemiczne, bilogiczne)
www.earth.nullschool.net (wizualizacja warunków pogodowych na świecie)
Quizy on-line Tworzenie ćwiczeń interaktywnych www.minstruktor.pl (prezentacja z ćwiczeniami)
www.wordwall.net (płatne 13zł/mc)
Tablica z narzędziami dla nauczyciela (timer, whiteboard itp.) www.classroomscreen.com Filmiki instruktażowe dla uczniów www.khanacademy.org (przedmioty ścisłe -przydatne do odwróconej lekcji)
Generator kodów QR https://www.qr-online.pl Generator kart BINGO https://myfreebingocards.com/bingo-card-generator Generator krzyżówek (do druku i on-line, wykreślanki) https://www.krzyzowki.edu.pl/generator.php Tworzenie plakatów, ogłoszeń itp. https://www.canva.com/pl_pl/ Darmowe zdjęcia i obrazy Dla przedszkola i I-III https://naszelementarz.men.gov.pl/generator/ - generator kart pracy (pisanie po śladzie, w liniaturze itp.)
http://www.pisupisu.pl/ (bajki, gry, ćw. ortograficzne)
https://www.buliba.pl/ (gry interaktywne, malowanki)
http://www.zyraffa.pl/ (zbiór wielu ćwiczeń interaktywnych)
Tworzenie gier planszowych, kostek do gry Ortografia Inne https://wordart.com/create (chmury wyrazowe)
https://pl.pinterest.com/ (znajdziemy wszystko ;)
https://www.printoteka.pl (karty pracy do druku)
http://www.kostkinamatmie.blogspot.com
https://www.storyjumper.com/ (tworzenie komiksów)
https://storybird.com/ (tworzenie książeczek obrazkowych)
Polska to Lubię - platforma z ćwiczeniami o Polsce (geografia, legendy, hymn itp.) - http://www.polskatolubie.pl/