Zajęcia korekcyjno - kompensacyjne
- 05.05.2020 19:10
- Ćwiczenia stymulujące funkcje językowe
i procesy poznawcze.
Zestaw I
1. Która liczba jest większa? Postaw znak >,<.
245.....254
108.....180
642.....264
454.....544
2. Który wyraz jest dłuższy? Policz litery. Zaznacz.
szkoła - woła
czekolada - szuflada
mówi - lubi
rura - dziura
jaskółka - wiewiórka
3. Dokończ nazwy zwierząt:
ku-........................... sło-.........................
ko-........................... tyg-........................
kro-......................... li-..........................
ow-.......................... sar-.......................
in-........................... gę-.......................
my-......................... ża-.......................
4. Dobierz właściwy opis podanych słów:
OŁÓW JASKRA
- powolne zwierzę - kwiat
- ciężki metal - choroba oczu
- przyrząd do pisania - gatunek ptaka
ANTYBIOTYK BEZA
- środek do dezynfekcji - środek opatrunkowy
- napój wzmacniający - ciastko z białka
- lek - nakrycie głowy
5. Wymień po dwa przykłady.
warzywa...............................................................................
kwiaty..................................................................................
drzewa.................................................................................
owoce..................................................................................
ubrania...............................................................................
meble..................................................................................
instrumenty........................................................................
6. Dokończ przysłowia:
Nie chwal dnia...................................................................................................
Nie czyń drugiemu............................................................................................
Krowa, która dużo ryczy...................................................................................
Co nagle, to.......................................................................................................
Kto pod kim dołki kopie...................................................................................
7. Dopisz wyrazy, które będą pasowały do odpowiedniej pory roku:
WIOSNA..................................................................................................................
LATO........................................................................................................................
JESIEŃ.......................................................................................................................
ZIMA...........................................................................................................................
Miłej pracy.
- Wróć do listy artykułów
Ostatnie artykuły